
- Офіційне найменування:
- Корманська гімназія-філія ОЗ"Шебутинецький ліцей"
- Тип навчального закладу:
- Установа загальної середньої освіти
- Населений пункт:
- с. Кормань
- Адреса:
- 60213, Чернівецька область, Дністровський район, село Кормань, вул. Шкільна 5 А
- Телефони:
-
380373924245
380969436320
- E-mail:
- 22853192@mail.gov.ua
За час роботи мовного табору школярі набули та удосконалили свої мовні навички, отримали мотивацію для подальшого оволодіння іноземною мовою. Табір дав учням можливість не лише вдосконалити свої мовленнєві компетенції, а й отримати новий цікавий досвід та можливість застосувати свої знання на практиці.
Учні навчились діяти однією командою, допомагати один одному. Вони використовували мову як інструмент та мали можливість відчути наскільки вона корисна та гнучка. Літній мовний табір дав можливість дітям весело провести час, розвинути свої таланти, отримати пізнавальну інформацію, навчитися новому та переконатись у важливості вивчення іноземної мови.
Кожен день перебування у мовному таборі з учнями проводяться заняття з англійської мови, основною метою яких є формування комунікативних компетентностей. Приділяється особлива увага розвитку творчих здібностей учнів, використовуються ігри, парні та групові форми роботи, які збагачують лексичний запас учнів, формують комунікативні вміння. Ігри, квести, екскурсії, фізкульт-хвилинки, флешмоби, конкурси, лінгвістичні майстерні та обговорення займають особливе місце у роботі мовного табору. Учні набувають досвіду спілкування, яке передбачає не лише мовлення, а й жести, міміку, рухи. Дуже цікавими для учнів є заняття на свіжому повітрі. Особливо сподобався дітям похід до місцевої річки Дністер.
Основною метою табору є зацікавити школярів спілкуватись англійською мовою, здобути необхідні мовні навички, наповнити відпочинок веселим та пізнавальним спілкуванням, забезпечити змістовне дозвілля та створити мотивацію для подальшого вивчення іноземної мови.
Основним завданням вчителів англійської мови є показати дітям інший, відмінний від шкільного стиль навчання, де наголос робиться на практичній частині і знаннях, які можна застосувати пізніше і у інших сферах.